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O Mercês tem o objetivo de preservar e cuidar da vida, em todos os sentidos.
Sabendo que durante o ano letivo podem acontecer pequenos acidentes, oferecemos sem nenhum custo adicional, 
Seguro Escolar para todos os nossos alunos, que cobre acidentes dentro e fora da escola (no trajeto ao Colégio).
Maiores informações procure a secretaria do Colégio.
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Desde os primeiros passos, da Educação Infantil até o Ensino Médio, o Colégio Nossa Senhora das Mercês é a garantia de uma educação  de qualidade, unindo tradição e modernidade, construindo bases sólidas para o futuro! 

 
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IMPORTANTE:

SIMULADOS / EXERCÍCIOS:

Plataforma de Ensino do Colégio - Ensino Médio: (clique aqui)

  Matemática

  Biologia  

  Espanhol

  Física

  Geografia

  História

  Inglês

  Português

  Química

        Obs.: Entrar com o usuário e senhas do Simulado On-line

Simulado Enem 2009 - Vestibuol (clique aqui)

*****************************************************

ORIENTAÇÕES PARAS AS DISCIPLINAS DE:

QUÍMICA - GEOGRAFIA - HISTÓRIA - BIOLOGIA

ESPANHOL - PORTUGUÊS  - FÍSICA 

_________________________________________

GABARITO DE PORTUGUÊS

(Clique aqui!) 

_________________________________________

ORIENTAÇÃO PARA O ESTUDO DIRIGIDO EM QUÍMICA – 3º ANO DO ENSINO MÉDIO
PROFESSOR: LAURO F. M. BITTENCOURT - 10/08/09
 

QUÍMICA ORGÂNICA:

• Revisar as principais funções orgânicas – reconhecer e nomear
• Revisar Isomeria plana e espacial
• Revisar as reções orgânicas(substituição e adição)
• Exercício no livro do Tito e canto- Química na abordagem do cotidiano-4ª edição-volume 3- editora Moderna

Páginas: 113,117,118,119,140,143,146,147,151,156,162,165,171,175,176,178,179,195,197,279,280,281,282, 289,290,293,305,331,335,339,340,350,351,355,358.

QUÍMICA INORGÂNICA (FÍSICO – QUÍMICA)

• Revisar : Termoquímica(entalpia) , Cinética Química e Equilíbrio Químico
• Exercício no livro do Tito e Canto-Química na abordagem do cotidiano-4ª edição-volume 2- editora Moderna
Páginas:Termoquímica(327,337,340,346,350)
Cinética(360,369,378,384,389,398,399)
Equilíbrio (421,423,427,429,430,432,440,444,451,453,465,468,478,491,496)

Atenção:

• Não precisa fazer todos os exercícios de cada página,quando se sentir seguro no conteúdo passe para página seguinte;
• Pode usar qualquer outro livro, seguindo no índice os conteúdos selecionados;
• Caso tenha alguma dificuldade mande um email para o endereço: Este endereço de e-mail está protegido contra spam bots, pelo que o Javascript terá de estar activado para poder visualizar o endereço de email
• Um grande abraço!!! Bom estudo!!!

_______________________________________________

ORIENTAÇÃO PARA O ESTUDO DIRIGIDO GEOGRAFIA – 3º ANO DO ENSINO MÉDIO
PROFESSOR: CARLOS COÇA - 10/08/09

 

Considerando a necessidade de adequar o calendário e tendo em vista a necessidade de revisar alguns conteúdos estudados nos anos anteriores, com vistas à preparação para os vestibulares, precisaremos fazer alguns ajustes em relação a nossa estratégia inicial de revisar o máximo de temas possíveis ao longo deste ano letivo. Portanto, recomendo que os alunos revejam os conteúdos e façam os exercícios dos temas abaixo relacionados, tendo como referenciais os livros didáticos adotados nos anos anteriores e a apostila adotada este ano, pois é provável que não tenhamos tempo hábil para abordar, em sala de aula, os novos conteúdos referentes ao Terceiro Ano e ainda fazer uma revisão de todos os conteúdos estudados anteriormente.

Ressalto que os temas abaixo relacionados são de extrema relevância e costumam cair nos principais vestibulares com bastante freqüência. Portanto, façam um estudo atento e realizem os exercícios propostos. Para facilitar a interação, estarei disponibilizando os gabaritos dos exercícios da apostila, além de uma grande quantidade de exercícios de revisão no meu site (www.professorcaca.com.br). Identifiquem e façam o download dos gabaritos e dos exercícios complementares na área de downloads do site, no link “exercícios”. Bom estudo e qualquer dúvida quanto aos conteúdos e exercícios, entrem em contato através do próprio site.

Temas para revisão:

- Agricultura .............................................................páginas 28 a 37 (apostila 2)
- Agricultura e questão da terra no Brasil ...................páginas 38 a 54 (apostila 2)
- Urbanização Geral e do Brasil ................................ páginas 163 a 172 (apostila 1)

_________________________________________________

ORIENTAÇÃO PARA O ESTUDO DIRIGIDO HISTÓRIA
PROFESSOR: VALLE - 10/08/09

 

3º ANO DO ENSINO MÉDIO:

- Faça um resumo do Segundo Império no Brasil- 1840 – 1889

Destaques:

1840 – 1850 (Política, Economia e Sociedade)

1850 – 1870 (Política, Economia e Sociedade)

1870 – 1885 (Política, Economia e Sociedade)

Muito importante:

- Era Mauá (1850 - 1870)
- Manifesto Republicano
- Questão religiosa
- Questão militar
- Questões escravistas
- Questões migratórias

 

2º ANO DO ENSINO MÉDIO:

- Organize um fichamento do período Imperial Brasileiro- 1831-1889

- Destacando:

- Economia

- Política

- Sociedade 

Fatos mais relevantes:

- Revoltas

- Acordos políticos

- Questões escravistas

- Movimentos migratórios

 

1º ANO DO ENSINO MÉDIO:

  Pesquisar sobre: 

  I-Movimentos Nativistas no Brasil: Períodos entre os séculos XVII e XVIII:

- Aclamação de Amador Bueno - SP

- Revolta de Beckman - MA

- Revolta da Cachaça - RJ

- Guerra dos Emboabas - São Vicente

- Guerra dos Mascastes – PE

- Revolta Filipe dos Santos – MG

   II- A mineração Brasil Colônia

____________________________________

ORIENTAÇÃO PARA O ESTUDO DIRIGIDO BIOLOGIA – 3º ANO DO ENSINO MÉDIO
PROFESSOR: MILTON - 10/08/09

Aula em Power Point - Tema: GRIPE A ou H1N1

(clique aqui para acessar a aula)

____________________________________

ORIENTAÇÃO PARA O ESTUDO DIRIGIDO ESPANHOL
PROFESSORA: REGINA - 10/08/09

EXERCÍCIOS - PARTE 1 (clique aqui)

EXERCÍCIOS - PARTE 2 (clique aqui)

GABARITO (clique aqui)

_____________________________________

ORIENTAÇÃO PARA O ESTUDO DIRIGIDO PORTUGUÊS – 3º ANO DO ENSINO MÉDIO
PROFESSORA: MARIA LUISA - 11/08/09

Caros alunos da 1301 e 1302, estou enviando algumas tarefas para que vocês possam ir se apropriando com calma de conteúdos que trabalharemos durante o mês de agosto. Espero que vocês dediquem algumas horas do dia para que não deixemos essa "crise" na saúde prejudicar severamente os nossos trabalhos. Vocês são capazes e sabem o potencial que possuem e esse é o momento de revelarem mais concretamente isso. Cuidem-se bem, evitem lugares de aglomeração e aproveitem a "quarentena" para estudar bastante.
 

Lembre-se sempre de que, para você revelar-se um usuário competente da língua portuguesa, deve saber adequar o registro de linguagem  a cada  situação de comunicação em que você estiver envolvido(a). É como diz Evanildo Bechara: “ Precisamos ser poliglotas dentro de nossa própria língua”.

Faça tudo com carinho e atenção e, encontrando dúvidas, escreva-me : Este endereço de e-mail está protegido contra spam bots, pelo que o Javascript terá de estar activado para poder visualizar o endereço de email

Darei um tempo para você realizar a tarefa e, então, mandarei uma sugestão de gabarito para as questões apresentadas.

Arquivos:

Proposta de Redação 1 (Clique aqui!)

Proposta de Estudo 1 (Clique aqui!)

Proposta de Estudo 2 (Clique aqui!)

______________________________________________

ORIENTAÇÃO PARA O ESTUDO DIRIGIDO FÍSICA – 3º ANO DO ENSINO MÉDIO
PROFESSOR: CHRISTIAN - 11/08/09

Atenção para as dicas abaixo :
 
=> Revisem Calorimetria. Não se esqueçam que calor também é uma forma de energia, assim como a energia cinética, a energia potencial e a energia elétrica.
Só muda a unidade (calorias, joules, quilowatts-hora). Às vezes, nem a unidade muda.
 
=> Como vocês já devem saber, a parte mais cobrada da Física é a Mecânica. Estudem suas subdivisões, mas não apenas separadamente. Questões de Dinâmica também envolvem cálculos de Cinemática, assim como Hidrostática (fluidos) etc.
 
=> Na Elétrica, merecem destaque os circuitos. Exercitem leituras de Amperímetro, Votímetro, cálculos de Resistência equivalente etc.
 
=> Atenção : Eletromagnetismo está no programa! (competência de área 6, habilidade H21). Estudem, dando ênfase à teoria e à parte vetorial de força e campo magnético (regras da mão esquerda e da mão direita).
 
=> Nesta mesma parte do programa (H21) está a Termodinâmica. Relembrem a primeira lei (variação da energia interna) e o cálculo de trabalho, principalmente nos gráficos pressão x volume.
 
Por fim, não fiquem presos somente a fórmulas. Se necessário, criem o cálculo (por exemplo, através de uma regra de três).
 
De resto, desejo uma excelente prova a todos!
 
Abração,
 
Christian!!
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